Cansados de las pésimas condiciones en las que se encuentra Instituto de Previsión y Asistencia Social del Personal del Ministerio de Educación-IPASME-, maestros y personal obrero tomaran las instalaciones en protesta.
Marlene Hernández, presidenta de la Federación Venezolana de Maestros del Estrado Zulia, de manera enfática señalo que “que los docentes no cuentan con atención médica, cuando jubilan a los médicos no existe la contratación de un nuevo galeno, no contamos con insumos, la situación que se está viviendo es de caos total y absoluto”
Hernández, señaló que la actual directiva no toma decisiones que vayan en mejoras para los maestros, “es absurdo que se queme un bombillo y tenga que solicitar el permiso a caracas para cambiarlo, por estas razones todos se encuentra paralizado, con el escaso salario de un maestro se ve en la obligación de ir a un servicio médico privado porque aquí no le dan asistencia.” dijo Hernández
Por su parte, Gualberto Mas y Rubí, presidente del Suma Zulia, exigió aumento de salario “hoy nos encontramos protestando por el deplorable sueldo de los docentes, exigimos revisión de los salarios ajustados a la inflación galopante que se come lo poco que percibe un docente, igualmente exigimos que se mejoren las condiciones de las escuelas, deploramos el mal estado el que se encuentra el IPASME, queremos una mejor seguridad social para todos los maestros del estado Zulia, continuaremos reclamando nuestros derechos en cualquier espacio”
Rafael Rincón presidente de Colegio de Licenciados del estado Zulia, informó que “hoy protestamos en rechazo a la situación de abandono en las que se r encuentra nuestro instituto de atención al maestro IPASME, es importante resaltar que la protesta es a nivel nacional la mayoría de las instituciones se encuentran en situaciones similares, queremos soluciones ante la falta de insumos y consulas de especialistas, los docentes cuando vienen a buscar atención medica se encuentran con este cuadro crítico, no existen políticas habitacionales y tampoco préstamos a los maestros”