Una escuela privada de Manhattan que busca utilizar un “lenguaje más inclusivo” está animando a sus estudiantes a dejar de usar los términos “mamá”, “papá” y “padres” porque las palabras hacen “suposiciones” sobre la vida hogareña de los niños.
La escuela Grace Church en NoHo, que ofrece cursos académicos desde el jardín de infantes hasta el grado 12, emitió una guía de 12 páginas para los estudiantes y el personal que explica la misión de inclusión de la escuela.
La guía detallada recomienda utilizar los términos “adultos”, “gente”, “familia” o “tutores” como alternativas a “mamá”, “papá” y “padres”. También sugiere usar “cuidador” en lugar de “niñera / niñera”.
“Las familias se forman y estructuran de muchas formas. En Grace Church School, usamos un lenguaje inclusivo que refleja esta diversidad. Es importante abstenerse de hacer suposiciones sobre con quién viven los niños, quién los cuida, si duermen en el mismo lugar todas las noches, si ven a sus padres, etc. ”, dice la guía.
El documento también establece cómo usar términos apropiados relacionados con el género, la orientación sexual, la raza y la etnia.
En lugar de preguntarle a una persona: “¿Qué eres? ¿De dónde eres?” la respuesta correcta debería ser: “¿Cuál es su origen cultural / étnico? ¿De dónde son sus antepasados ??/ es su familia? ” según la guía de Grace.
La escuela defendió la guía y le dijo a City Journal que su objetivo es “promover un sentido de pertenencia para todos nuestros estudiantes”.
“Grace es una escuela episcopal. Como parte de nuestra identidad episcopal, reconocemos la dignidad y el valor común a la humanidad ”, dijo el reverendo Robert Pennoyer, subdirector de la escuela, en un comunicado al medio.